2016-2T.L9 Idolos del alma

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2T-Lección 9: Para el 28 de mayo de 2016

IDOLOS DEL ALMA

Texto clave: Mat. 18:1

               

I. ¡MOTIVA!:            Actividades iníciales.

Pregunta para dialogar:¿Cuáles son algunas cosas que tuviste que perder a fin de seguir a Jesús?

Ilustración: Cierta vez le preguntaron a un muchacho ciego que entendía por perdón. Y el contesto “Es el perfume que desprenden las flores cuando son pisoteadas” (Chaij, 1500 ventanas de la vida, 509)

Resumen: Veremos en la lección el concepto divino de humildad.

II. ¡EXPLORA!:              

1.     LA HUMILDAD

A)    La grandeza del mundo: Para el mundo, uno tiene grandeza si es un empresario exitoso, un filántropo, un predicador reconocido u otro que exalte los logros humanos.

B)    La grandeza para Dios: Para Dios la verdadera grandeza esta en la humildad que se manifiesta en un niño, Jesús dijo: “De cierto os digo, que si no os volvéis y os hacéis como niños, no entraréis en el reino de los cielos. Así que, cualquiera que se humille como este niño, ése es el mayor en el reino de los cielos. ” (Mat 18:3,4), veamos cuales son las características de un niño:

1.     Es obediente: Una de las primeras características de un niño es que es obediente, del mismo modo nosotros debemos ser obedientes a Dios.

2.     Es perdonador: Un niño no se detiene a pensar en una ofensa o una forma de vengarse, simplemente perdona y reinicia la amistad con otro niño inmediatamente, aquí hay también dos aspectos a considerar al perdonar:

a)     Como hacer para perdonar: Si alguien nos hace un agravio, el procedimiento para solucionar el problema será el siguiente (Mat 18:15-17) :

                                                              i.        1er. Paso: vé y repréndele estando tú y él solos; si te oyere, has ganado a tu hermano.

                                                             ii.        2do. Paso: si no te oyere, toma aún contigo a uno o dos, para que en boca de dos o tres testigos conste toda palabra.

                                                            iii.        3er. Paso: Si no los oyere a ellos, dilo a la iglesia;

                                                            iv.        4to. Paso: y si no oyere a la iglesia, tenle por gentil y publicano.

a)     Cuanto hay que perdonar: ¿Cuanto y porque debemos perdonar?

                                                              i.        No hay limite: Luego Pedro pregunto: “¿cuántas veces perdonaré a mi hermano que peque contra mí? ¿Hasta siete?”  Y Jesús respondió: “No te digo hasta siete, sino aun hasta setenta veces siete.” (Mat.18:21-35) lo que no significa un numero definido, sino que nunca debemos dejar de perdonar.

                                                             ii.        Nosotros fuimos perdonados: Así como Dios nos perdono a nosotros, debemos hacer lo mismo, pues si no lo hacemos enfrentaremos consecuencias. “Así también mi Padre celestial hará con vosotros si no perdonáis de todo corazón cada uno a su hermano sus ofensas.” (Mat 18:35)

3.     Siente la necesidad de guía: Un niño no es orgulloso en si, no tiene autosuficiencia y tiene la necesidad de dirección, algo contrario sucedía con los personajes que Mateo describe en su trato con Jesús:

a)     El joven rico:

                                                              i.        El joven rico era un gobernante judío, tenia muchas riquezas y era un seguidor de la ley.

                                                             ii.        Sin embargo tenia en alta estima su propia justicia: “El joven le dijo: Todo esto lo he guardado desde mi juventud. ¿Qué más me falta?” (Mat 19:20)

                                                            iii.        Al enumerarle los mandamientos Jesús no enseño que solo la ley salva, pues a la respuesta del joven rico Jesús le dijo “Si quieres ser perfecto, anda, vende lo que tienes, y dalo a los pobres, y tendrás tesoro en el cielo; y ven y sígueme.” (Mat 19:21) enseñándole que Jesús debe de estar en primer lugar, ni las obras, ni las posesiones deben ocupar ese lugar.

                                                            iv.        Lamentablemente el joven rico dio la vuelta y se fue.

b)     Juan y Santiago:

                                                              i.        Un niño no tiene malicia hasta que entiende lo que significa hacer daño consciente a otros.

                                                             ii.        Juan y Santiago solicitaron a Jesús que les autorice a que hagan descender fuego del cielo sobre un pueblo que les había rechazado Luc. 9: 51-56.

                                                            iii.        Esto demostraba que no eran humildes como para soportar los vituperios o el rechazo, cuando la madre de ambos pidió a Jesús que ellos estén a su derecha e izquierda “Ella le dijo: Ordena que en tu reino se sienten estos dos hijos míos, el uno a tu derecha, y el otro a tu izquierda.” (Mat 20:21) 

                                                            iv.        Jesús al preguntarles si podían soportar lo que el debía soportar, simplemente respondieron que “si podían”, esta misma respuesta denotaba su falta de preparación y su autosuficiencia propia.

                                                             v.        No estaban listos para el sufrimiento y la muerte, si se habían ofendido por el rechazo de su mensaje, que sucedería si tuvieran que pasar lo que Jesús pasaría.

2.     LA RECOMPENSA DE LA HUMILDAD

A)    Luego de que Jesús les explicara todo ello, Pedro pregunto “He aquí, nosotros lo hemos dejado todo, y te hemos seguido; ¿qué, pues, tendremos?” (Mat 19:27)

B)    Jesús le respondió que ellos recibirían lo que se les prometió Mat 19:28-30

III. ¡APLICA!:

¿Alguien te ofendió o maltrato, que quisieras decirle a Jesús hoy, quisieras luego perdonarle?

IV. ¡CREA!:

Con la clase: Invita a los miembros de la clase a que en esta semana en todo trato que tengan con las personas puedan manifestar, con la ayuda de Dios, un carácter como el de un niño.

V. RESUMEN

No debemos seguir la conducta del mundo, debemos seguir el consejo de Jesús y ser como niños, obedientes, no orgullosos, no autosuficientes en nuestra propia opinión y como un niño depender de la guía de Jesús, para lo cual debemos dejar todo y seguirle, también debemos ser capaces de perdonar siempre, como Dios lo hizo con nosotros, “Porque si perdonáis a los hombres sus ofensas, os perdonará también a vosotros vuestro Padre celestial;” (Mat 6:14) Que Dios te bendiga.

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2016-2T.L8 Pedro y la roca

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2T-Lección 8: Para el 21 de mayo de 2016

PEDRO Y LA ROCA

Texto clave: Mat. 16:15

               

I. ¡MOTIVA!:            Actividades iníciales.

Pregunta para dialogar: ¿Cuáles son algunas cosas que tuviste que perder a fin de seguir a Jesús?

Ilustración: “Yo no soy mas cristiano de lo que fuera Poncio Pilato. Pero quiero decir que la única forma para salir del dilema de este mundo es seguir el camino que Cristo quiere que tomemos” (Jorge Wells, escritor ingles) (Chaij, 1500 ventanas de la vida, 377)

Resumen: Veremos en la lección la historia de Pedro y su relación con Jesús.

II. ¡EXPLORA!:              

1.     PEDRO (TU ERES EL CRISTO) Mat. 16:13-17

A)    La pregunta de Jesús:

1.     Jesús pregunta a sus discípulos que dicen los demás de El, ¿Quién es para las personas? “¿Quién dicen los hombres que es el Hijo del Hombre?” (Mat 16:13)

2.     Luego de que responden diciéndole que algunos creen que es Elías otro Jeremías y aun otro Juan el Bautista, “Ellos dijeron: Unos, Juan el Bautista; otros, Elías; y otros, Jeremías, o alguno de los profetas.” (Mat 16:14  ) Jesús les hace la pregunta importante ¿Quién soy yo para ustedes? “El les dijo: Y vosotros, ¿quién decís que soy yo?” (Mat 16:15)

B)    El reconocimiento de Pedro: Pedro responde que El es el Cristo, su respuesta tiene dos connotaciones:

1.     Jesús es el Mesías prometido de las escrituras, por lo tanto el Salvador de su pueblo

2.     La respuesta de Jesús realizada en tierra de gentiles implica que también es Salvador de los gentiles, su ministerio es abarcante a toda la humanidad

2.     EL PADRE Y EL HIJO (SOBRE ESTA ROCA; UN POCO DE ANIMO DEL CIELO) Mat. 16: 17-20; 17: 1-9

A)    La afirmación de Jesús: Después del reconocimiento de Pedro Jesús señala “Y yo también te digo, que tú eres Pedro, y sobre esta roca edificaré mi iglesia; y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella.” (Mat 16:18  ), esta afirmación debe entenderse de la siguiente forma:

1.     Jesús no señala a Pedro como la roca, como afirma por ejemplo la iglesia católica.

2.     Jesús se señala asimismo como la roca, Jesús es el único fundamento sobre el que se puede edificar la iglesia:

a)     Pedro mismo dice de Jesús que el es la roca: Hech. 4:8-12; 1Ped. 2:4-8.

b)     En la Biblia siempre se identifica como la roca a Dios y Jesús: Sal. 103:14; 146:3; Jn. 2:25; Mat. 26:34; 1Cor. 10:4; Mat. 7:24,25; Efe. 2:20.

c)     Elena de White también le menciona como la roca: “Cuán débil parecía la iglesia cuando Cristo pronunció estas palabras. Se componía apenas de un puñado de creyentes contra quienes se dirigía todo el poder de los demonios y de los hombres malos; sin embargo, los discípulos de Cristo no debían temer. Edificados sobre la Roca de su fortaleza, no podían ser derribados.” (DTG 381)

B)    La ayuda del cielo: La senda de Jesús hacia la cruz no seria fácil, la humanidad de Cristo tenia necesidad de consuelo, Dios mando para fortalecerle a Moisés y a Elías:

1.     Elías y Moisés vinieron para consolar a Jesús.

2.     Le dijeron que su muerte era necesaria para salvar a los seres humanos.

3.     La voz misma del cielo le animo.

3.     SATANAS Y SUS AGENTES (PEDRO COMO SATANAS; JESUS Y EL IMPUESTO DEL TEMPLO) Mat.16:21-27; 17:24-27

A)    Los recaudadores de impuestos:

1.     los sacerdotes estaban exentos del pago del impuesto, y Jesús era alguien mucho mas importante que el templo,

2.     Al pedir a Jesús que pague el impuesto del templo, los recaudadores, enviados por los líderes judíos estaban desafiando su ministerio, por supuesto quien estaba detrás de este desafío era Satanás mismo.

B)    Pedro: Pedro era alguien sincero pero tenia mucho que aprender aun, en dos oportunidades Pedro se convertirá en un agente de Satanás:

1.     El pedido de Pedro:

a)     La afirmación de Pedro: En un afán de que Jesús evitara la muerte en la cruz Pedro le manifestó a Jesús “Entonces Pedro, tomándolo aparte, comenzó a reconvenirle, diciendo: Señor, ten compasión de ti; en ninguna manera esto te acontezca. ” (Mat 16:22), aunque al parecer sincera esta preocupación tenia tras si otras motivaciones:

                                                              i.        Trataba de controlar las cosas y manejar incluso a Jesús

                                                             ii.        Era una amenaza, igual a la que había afirmado Satanás

b)     La respuesta de Jesús: Jesús fue contundente en su respuesta:

                                                               i.        Indicando que Satanás a través de Pedro era quien le pedía que evitara el sacrificio, le dijo a este “Pero él, volviéndose, dijo a Pedro: ¡Quítate de delante de mí, Satanás!; me eres tropiezo, porque no pones la mira en las cosas de Dios, sino en las de los hombres.” (Mat 16:23  )

                                                              ii.        Luego la enseñanza de Jesús será que el ministerio que tenia es la del sufrimiento por la salvación de la humanidad

                                                             iii.        Que para seguirle sus discípulos también debían seguir esa senda “Porque todo el que quiera salvar su vida, la perderá; y todo el que pierda su vida por causa de mí, la hallará,” (Mat 16:25  )

2.     La oportunidad perdida por Pedro:

a)     La afirmación de Pedro: Cuando los recaudadores vinieron a cobrar a Jesús, Pedro al afirmar que Jesús pagaría el impuesto avalo el pedido de ellos, en vez de testificar lo que había visto de Jesús y su poder.

b)     La respuesta de Jesús:

                                                               i.        Jesús trato suavemente a Pedro esta vez.

                                                              ii.        Le enseño de una manera didáctica lo que debía decirles a los recaudadores, que Jesús era el creador de todo, esto lo comprobó una vez más al encontrar la moneda dentro del pez.

                                                             iii.        Jesús no hizo un milagro para si mismo mas bien dio una evidencia de su poder creador.

III. ¡APLICA!:

¿Quién es Jesús en tu vida?

IV. ¡CREA!:

Con la clase: Invita a los miembros de la clase a compartir que en esta semana puedan pedir al Señor que les pueda ayudar a vencer los malos hábitos y errores que aun tienen.

V. RESUMEN

Pedro respondió con un corazón sincero al llamado que Jesús le hiciera junto al mar de Galilea, a partir de ese instante Jesús fue obrando en su vida porque le amaba, pidiendo al Dios por Pedro, sin embargo muchas veces Pedro se dejo llevar por el orgullo y sus impulsos y convirtiéndose en un instrumento del enemigo, pero aunque era alguien que debía aprender mucho, a la pregunta que Jesús hiciera le reconoció como el Cristo el salvador del mundo, la misma pregunta es hecha hoy también a ti y a mi “…ustedes, ¿quién dicen que soy yo?” (Mat 16:15) ¿Quién es Jesús para ti? Que Dios te bendiga.

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2016-2T.L7 Señor de judios y gentiles

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1T-Lección 7: Para el 14 de mayo de 2016

SEÑOR DE JUDIOS Y GENTILES

Texto clave: Isa. 42:6

               

I. ¡MOTIVA!:            Actividades iníciales.

Pregunta para dialogar: ¿De que modo podemos demostrar nuestra compasión por la personas?

Ilustración: “Sin distinción de edad, jerarquía, nacionalidad o privilegio religioso, todos están invitados a venir a el, y vivir” (DTG 370)

Resumen: Veremos en la lección que Jesús no hace acepción de personas y vino para salvar a todos los que acudan a El.

II. ¡EXPLORA!:             

1.     JUDIOS

A)    ALIMENTAR A LOS HAMBRIENTOS (Mat. 14:1-21) ; SEÑOR DE TODA LA CREACION (Mat. 14:23-33):

1.     La muerte de Juan:

a)     Jesús vino a su pueblo, pero este no le recibió, sus líderes encarcelaron y mataron a sus emisarios como a Juan.

b)     Juan denuncio a Herodes por estar con la mujer de su hermano Felipe.

c)     Herodías, instruyo a Salome, que pida a Herodes la cabeza de Juan, Herodes le hizo con juramento antes a Salome, Juan fue entonces fue decapitado.

2.     Alimentación de los 5000:

a)     Jesús vino para atender las necesidades materiales de su pueblo, se compadeció de él, pero vino también para atender la necesidad espiritual que tenían, la necesidad de perdón y salvación.

b)     La muerte de Juan desanimo a los discípulos, se preguntaban si el seria el Mesías esperado, Jesús mostraría una evidencia de su poder.

c)     La gente se detuvo a escuchar a Jesús, luego toda la multitud, que iba a Jerusalén por la pascua, no tenia que comer y Jesús tuvo compasión de ellos.

d)     Mediante un milagro multiplico 5 panes y 2 peces para toda la multitud

3.     Tratan de hacer rey a Jesús:

a)     El pueblo no entendió que Jesús traía para ellos el alimento espiritual ellos querían solo el material.

b)     Después del milagro, la multitud trata de coronar a Jesús, relaciona el milagro con la caída del mana, el Mesías que esperaban haría un milagro así; “Dentro del judaísmo surgió una tradición que enseñaba que el Mesías vendría en una Pascua, y que, junto con su venida, comenzaría de nuevo a caer mana (Midrash Qoheleth 1:9)” (Nash, Mateo, 54).

c)     Los discípulos encabezaban la iniciativa de hacerlo rey, Jesús ordena a los discípulos subir al bote e ir a la orilla vecina.

d)     Los discípulos se ponen renuentes, Jesús les habla como no lo hiciera hasta entonces, con autoridad, ellos obedecen finalmente.

4.     Jesús anda sobre el mar:

e)     Despedida la multitud y los discípulos encaminados, Jesús se retira a orar, vigilando desde lo alto a los discípulos.

f)      Los discípulos contrariados aun cavilaban pensando porque Jesús les ordeno irse de ahí y no ser coronado rey.

g)     Una tormenta se desato y los hallo desprevenidos material y espiritualmente, en medio de ella ven un fantasma que camina por las aguas, sienten temor al principio, pero Jesús se identifica, diciéndoles “YO SOY”.

h)     Pedro pide al Señor ir ante El, Jesús accede, Pedro camina en el agua, pero se hunde al enorgullecerse y antes de morir ahogado es recatado por Jesús.

B)    EL CORAZON HIPOCRITA (Mat. 15:1-20)

1.     Jesús vino a su pueblo para enseñarles que deben amar al Señor y obedecerle, pero su pueblo y los líderes habían creado reglas que iban en contra de sus mandatos.

2.     Un día los discípulos sacaban las espigas del campo y las comían, los líderes judíos observaron que no se lavaban ritualmente para comer, como las reglas que ellos habían creado, lo ordenaba. No era un lavamiento higiénico sino ritual. “Los fariseos habían escogido una instrucción de Dios dada mediante Moisés sobre el lavamientos sacerdotal en el santuario (Exo. 30:17-21), pero luego expandieron la idea a la vida de todos los días” (Knight, Mateo, 158)

3.     Jesús contesto que no es lo externo lo que contamina al hombre sino lo que sale de adentro, del corazón de los pensamientos lo que contamina al hombre.

4.     Reprimió a los líderes judíos porque ellos crearon reglas como la del “Corban” que iban en contra de los mandatos de Dios, pues esta regla permitía a un hijo dar de sus bienes al templo descuidando la manutención de sus padres.

2.     GENTILES

A)    MIGAJAS DE LA MESA (Mat. 15:21-28):

1.     No seria en su pueblo donde hallaría reconocimiento a su labor Mesiánica, sino en tierra de gentiles.

2.     Ahí se encuentra con una mujer cananea, un interesante dialogo se suscita entre los dos

La mujer	Jesús
1. Solicita sanidad para su hija, la mujer entiende que Jesús es judío	2. Jesús la denomina como perrillos (perritos o cachorritos), en vez de perros. Jesús le señala la preeminencia de Israel respecto a otras naciones, Israel debe ser atendida primero
3. La mujer alega su derecho, entendiendo su posición y lugar, los perrillos tienen derecho a las migajas, reconoce a Jesús como Señor
5. Su hija es sanada	4. Jesús alaba su fe, le concede su petición

B)    SEÑOR DE LOS GENTILES (Mat. 15:29-39):

1.     Jesús obra una nueva alimentación milagrosa, dando de comer esta vez a 4000 personas.

2.     Este relato es distinto de la alimentación de los 5000, aquel fue realizado para los judíos, este es realizado para los gentiles.

3.     Si bien el pueblo de Israel tenía la preeminencia en cuanto al evangelio, Jesús demuestra que no existe en su reino acepción de personas y todo aquel que quiera seguirle lo puede hacer.

III. ¡APLICA!:

¿Qué milagro hizo Jesús en tu vida del cual puedas agradecer hoy?

IV. ¡CREA!:

Con la clase: Invita a los miembros de la clase a compartir las experiencias que tuvieron en cuanto a los milagros que Dios obro en sus vidas, pide que dos o tres puedan dar un testimonio sobre ellos.

V. RESUMEN

Jesús vino a su pueblo, obro en el, demostró que tenia poder sobre la naturaleza, la enfermedad, la muerte, le amo como nadie, pero su pueblo le rechazo, encarcelaron y mataron a sus emisarios, prefirieron lo material antes que lo espiritual, lo perecedero antes que lo eterno, la gloria terrenal, antes que el precio del sufrimiento, no fue el encumbrado líder judío que le reconoció como Señor, fue una mujer cananea, que entendió su posición junto con los perros, quien le reconoció como el Cristo; a esta mujer, Jesús exaltó para la posteridad, porque entrego su corazón con fe y humildad y porque comprendió que “…Dios es Dios de dioses y Señor de señores, Dios grande, poderoso y temible, que no hace acepción de personas”  (Deut 10:17)  Que Dios te bendiga.

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