INSTITUTO DE INVESTIGACION BIBLICA DE LA IGLESIA ADVENTISTA DEL SEPTIMO DIA DISTRITO VILLA ADELA

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sábado, 21 de noviembre de 2020

2020-4T.L8 Educación y redención

 

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4T-Lección 8: Para el 21 de noviembre de 2020

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

 Educación y redención

Texto clave: 2Tim. 3:16

               

I. ¡MOTIVA!:            Actividades iníciales.

 

Pregunta para dialogar: ¿Cómo podemos aprender la sabiduría y luego transmitirla a los que vienen después de nosotros? ¿Por qué es tan importante que hagamos esto, como pueblo?

Ilustración: “Pero el pueblo era tardo para aprender la lección. Acostumbrado en Egipto a las representaciones materiales más degradantes de la Deidad, era difícil que concibiera la existencia o el carácter del Invisible. Compadecido de su debilidad, Dios le dio un símbolo de su presencia. “Y harán un santuario para mí, y habitaré en medio de ellos”

Resumen: Veremos en la lección que, El Señor nos creo a su imagen y semejanza, para poder recibir la enseñanza de Dios, el pecado deterioro esta imagen, pero el propósito de la educación es restaurar la misma.

II. ¡EXPLORA!:              

 

1.     Educación y redención en el Antiguo Testamento

 

A)    A imagen de Dios

1.     El Señor, creo al ser humano a su imagen y semejanza, “Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.” (Gen. 1:27) aquello implica, que poseemos rasgos, antropomórficos, racionales y espirituales; así como un padre hereda a sus hijos rasgos psicosomáticos, así heredamos del Señor, características semejantes.

2.     Dios nos creó a su imagen y semejanza, para que nosotros podamos entender, cuando el Señor nos habría de enseñar, en el Jardín del Edén.

3.     Lamentablemente, después del pecado, esa imagen se deformo, nuestra capacidad de aprender, también se deterioró.

4.     Es por eso que hoy el propósito de la educación, es el restaurar en nosotros la imagen de Dios, en las personas.

B)    Moisés y los profetas

1.     Una vez que el pecado entro en el mundo, creo una separación entre Dios y los hombres, Dios quería seguir comunicándose y enseñando al ser humano, entonces inspiro a los profetas para que escribieran las escrituras y a través de ellas comunicarse y enseñar al ser humano: “Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia,” (2Tim. 3:16)

2.     Dios inspiro la redacción de la Torá, que es el compendio de los cinco primeros libros de la Biblia, la palabra Torá es traducida como “instrucción” y ese era su propósito, instruir acerca del plan de salvación.

3.     También encontramos en los libros históricos, los poéticos y los profetas, instrucciones acerca del plan de salvación.

C)    Los sabios

1.     Así, encontramos que la educación, restaura la imagen del Dios en nosotros y al hacerlo nos da sabiduría, como lo vemos en el caso de Salomón; “Y Dios dio a Salomón sabiduría y prudencia muy grandes, y anchura de corazón como la arena que está a la orilla del mar. Era mayor la sabiduría de Salomón que la de todos los orientales, y que toda la sabiduría de los egipcios.” (1Rey. 4:29,30)

2.     Esta sabiduría nos es aquel conocimiento científico, esta sabiduría es honrar al Señor.

 

2.     Educación y redención en el Nuevo Testamento

 

A)    Jesús como maestro

1.     En el Nuevo Testamento, en Jesús, la palabra viva, encontramos al más grande de los maestros, a través de su ministerio, vida y enseñanzas, podemos entender, que la obra de redención es una obra de enseñanza.

2.     Isaías retrata a Jesús con términos y referentes educativos: “Saldrá una vara del tronco de Isaí, y un vástago retoñará de sus raíces. Y reposará sobre él el Espíritu de Jehová; espíritu de sabiduría y de inteligencia, espíritu de consejo y de poder, espíritu de conocimiento y de temor de Jehová. Y le hará entender diligente en el temor de Jehová. No juzgará según la vista de sus ojos, ni argüirá por lo que oigan sus oídos;” (Isa. 11:1-3)

3.     Jesús sin duda fue una gran maestro, Nicodemo así le reconoció, (Juan 3:1,2) y paso con sus discípulos aproximadamente tres años y medio, todo un periodo académico.

B)    La educación en la iglesia primitiva

1.     Al ascender al cielo, El Espíritu Santo, habría de continuar esa tarea de enseñanza, “el paracletos” (Espíritu Santo) sería un guía, un instructor.

2.     La iglesia primitiva, tuvo entonces la presencia del Espíritu Santo como su guía.

3.     A través de la Palabra de Dios podemos tener acceso a la mente de Dios, por lo tanto a cualquier cantidad de aprendizaje y conocimiento: “Pero Dios nos las reveló a nosotros por el Espíritu; porque el Espíritu todo lo escudriña, aun lo profundo de Dios” (1Cor. 2:10)

 

 

III. ¡APLICA!:

 

¿Estas compartiendo el mensaje de salvación con tus semejantes?

 

IV. ¡CREA!:

 

Con la clase: Invita a la clase que, pueda realizar un diagrama en una hoja, de los hitos de la historia del pueblo de Israel, con relación a la educación y redención.

 

V. RESUMEN

 

El Señor nos creó a su imagen y semejanza, para poder recibir sus enseñanzas, el pecado deterioro esta imagen, pero el propósito de la educación es, a través de Cristo, descrito en la Biblia, restaurar esa imagen deformada, y así, podamos, nuevamente, como al principio entender su voluntad… “Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia,” (2Tim. 3:16)  Que Dios te bendiga.

 

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sábado, 14 de noviembre de 2020

2020-4T.L7 La adoración en la educación

 

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4T-Lección 7: Para el 14 de noviembre de 2020

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

 La adoración en la educación

Texto clave: 1Cron. 16:29

               

I. ¡MOTIVA!:            Actividades iníciales.

 

Pregunta para dialogar: ¿Cómo intentarías enseñarle a alguien a adorar “en espíritu y verdad”? ¿En qué casos alguien podría necesitar mayor énfasis en un aspecto que en el otro?

Ilustración: “La religión que proviene de Dios es la única que conducirá́ a Dios. Con el fin de servirle correctamente, debemos nacer del Espíritu divino. Eso purificará el corazón y renovará la mente, dándonos una nueva capacidad para conocer y amar a Dios. Nos dará́ una obediencia voluntaria a todos sus requerimientos. Eso es culto verdadero. Es el fruto de la obra del Espíritu Santo” (DTG 159, 160).

Resumen: Veremos en la lección que, la verdadera adoración proviene de un corazón arrepentido, en comunión con el Señor y en pleno conocimiento del plan de salvación.

II. ¡EXPLORA!:              

 

1.     La adoración

 

A)    Nuestro Dios al crearnos a su imagen y semejanza, colocó en nosotros un sentido de pertenencia divina, así como el afecto natural de un hijo con su padre. Esto es lo que hace que el ser humano de una forma natural, busque a quien adorar. Ya que está siempre en la búsqueda de su origen y sus raíces. Lo malo es que esa búsqueda es direccionada  de manera equivocada hacia objetos, la naturaleza, personas, etc. Esto explica porque en la antigüedad las Naciones crearon objetos de culto y adoración conforme a sus razonamientos, por supuesto de manera equivocada.

B)    Sin embargo de esto la Biblia nos habla acerca de la verdadera adoración, que es hacia el Señor, en Dan. 3 se nos relata que tres jóvenes hebreos decidieron adorar al Señor aún a pesar de su propia vida. “Hay unos varones judíos, los cuales pusiste sobre los negocios de la provincia de Babilonia: Sadrac, Mesac y Abed-nego; estos varones, oh rey, no te han respetado; no adoran tus dioses, ni adoran la estatua de oro que has levantado.” (Dan. 3:12)

 

2.     La adoración en el pueblo de Israel

 

A)    Las alabanzas

1.     Pero esta forma de adoración de estos tres jóvenes había sido aprendida en el pueblo de Israel, la adoración y los cantos eran parte de la vida de adoración del pueblo de Israel.

2.     Los Salmos son básicamente poemas, la letra de los cánticos. La palabra hebrea para Salmos, Tehillîm, significa “cantos de alabanza”. Y cuando entonamos alabanzas a Dios, estamos adorando al Señor.

3.     Los padres enseñaban a los hijos, a través de las alabanzas, (los salmos) la protección de Dios y su poder en guiar a su pueblo: “Abriré mi boca en proverbios; Hablaré cosas escondidas desde tiempos antiguos, Las cuales hemos oído y entendido; Que nuestros padres nos las contaron. No las encubriremos a sus hijos, Contando a la generación venidera las alabanzas de Jehová, Y su potencia, y las maravillas que hizo.” (Sal. 78: 2-4)

B)    El templo

1.     El pueblo de Israel se reunía en el templo para adorar al Dios verdadero, el templo, con sus ceremonias, mostraba de manera didáctica el plan de salvación para el mundo y señalaba a Jesús, como el salvador. “Así trajeron el arca de Dios, y la pusieron en medio de la tienda que David había levantado para ella; y ofrecieron holocaustos y sacrificios de paz delante de Dios. Y cuando David acabó de ofrecer el holocausto y los sacrificios de paz, bendijo al pueblo en el nombre de Jehová… Entonces, en aquel día, David comenzó a aclamar a Jehová por mano de Asaf y de sus hermanos: Alabad a Jehová, invocad su nombre, Dad a conocer en los pueblos sus obras. Cantad a él, cantadle salmos; Hablad de todas sus maravillas.” (1Cro. 16:7-8)

2.     Las naciones en ese tiempo, tenían distintos tipos y objetos de adoración, que sin duda eran equivocados, pero la singularidad del pueblo de Israel, estaba en la adoración al Dios verdadero, y a su santidad: “Dad a Jehová la honra debida a su nombre; Traed ofrenda, y venid delante de él; Postraos delante de Jehová en la hermosura de la santidad.” (1Cro. 16:29)

 

3.     La adoración en la actualidad

 

A)    En Espíritu y en verdad

1.     En espíritu: Jesús nos enseñó cómo debe ser una correcta adoración, en primer lugar la verdadera adoración surgirá de una verdadera comunión con el Señor, de nuestro amor por El. “Más la hora viene, y ahora es, cuando los verdaderos adoradores adorarán al Padre en espíritu y en verdad; porque también el Padre tales adoradores busca que le adoren. Dios es Espíritu; y los que le adoran, en espíritu y en verdad es necesario que adoren.” (Juan 4;23, 24)

2.     En verdad: En segundo lugar debe surgir de un conocimiento correcto de la verdad, es decir debemos adorar con el entendimiento.

3.     De esta forma nuestra adoración será una adoración verdadera y no falsa, el primer paso es entonces acercarnos al Señor, para conocerle mas.

B)    Idolatría en la educación

1.     Entonces existe una adoración verdadera, de acurdo con el principio Bíblico y una falsa practicada por el mundo secular. “Pues en vano me honran, Enseñando como doctrinas mandamientos de hombres.” (Mar. 7:7)

2.     La educación adventista, tiene como propósito guiar a través de la adoración verdadera y ser un lugar de protección para nuestros jóvenes y niños de las malas influencias en el mundo.

 

 

 

III. ¡APLICA!:

 

¿Estas adorando al Señor en espíritu y en verdad?

 

IV. ¡CREA!:

 

Con la clase: Invita a la clase que, pueda entonar una alabanza del himnario, poniendo en práctica lo aprendido en la lección de esta semana.

 

V. RESUMEN

 

La verdadera adoración proviene de un corazón arrepentido, que se alegra y agradece, a través de la alabanza, por el perdón y salvación recibida del Señor, de un corazón que entiende el enorme sacrificio que costo su salvación, y que por amor desea ser obediente, hasta la muerte misma… “Bueno es alabarte, oh Jehová, Y cantar salmos a tu nombre, oh Altísimo; Anunciar por la mañana tu misericordia, Y tu fidelidad cada noche.” (Sal. 92:1,2) Que Dios te bendiga.

 

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sábado, 7 de noviembre de 2020

2020-4T.L6 Mas lecciones del gran Maestro

 

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4T-Lección 6: Para el 7 de noviembre de 2020

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

 Más lecciones del gran Maestro

Texto clave: Mar. 10:52

               

I. ¡MOTIVA!:            Actividades iníciales.

 

Pregunta para dialogar: En vista de quién era Jesús, ¿por qué tiene sentido aprender de él las mejores formas de enseñar las verdades espirituales? ¿Qué podemos aprender de Jesús acerca de por qué no solo lo que decimos es importante para enseñar, sino también lo que hacemos?

Ilustración: “contemplaba la visión de la escalera de Jacob, que representaba a Cristo, quien unió́ la Tierra con el Cielo, y al hombre finito con el Dios infinito. Su fe se fortaleció al recordar cómo los patriarcas y profetas habían confiado en Uno que fue su sostén y consolación y por quien él sacrificaba su vida” (HAp 422).

Resumen: Veremos en la lección que, la educación cristiana debe llevar hacia el camino de la salvación que es Jesús.

II. ¡EXPLORA!:              

 

1.     Jesús nos busca

 

A)    Nuestra situación

1.     En la semana pasada vimos los ejemplos y el modelo de enseñanza de Jesús, en esta semana veremos que la verdadera educación es enseñar cual es nuestra situación como seres humanos falibles y pecadores y cuál es la única solución a nuestra situación.

2.     Cuando el hombre desobedeció el mandato de Dios de no comer del fruto del árbol de la ciencia del bien y del mal (Gen. 3:1-6), Satanás, indujo el temor en Adán y Eva, los hizo alejar de la presencia del Señor.

3.     La iniciativa de un reencuentro entre la primera pareja y el Señor, la tuvo el Señor, El los busco en el Jardín del Edén, y con palabras de amor busco a sus hijos: “Mas Jehová Dios llamó al hombre, y le dijo: ¿Dónde estás tú?” (Gen. 3:9)

4.     Este llamado no es una pregunta para saber la ubicación física de Adán y Eva, después de todo Dios es omnipresente, más bien tenía el propósito de que Adán y Eva entendiesen, cuál era su situación espiritual, en donde estaban, a donde habían llegado con sus acciones.

5.     La verdadera educación implica aquello también, hacer entender a las personas, cual es la situación en la que están, en la vida hoy.

B)    El plan de Jesús

1.     Jesús desde un inicio mostro cual era el plan de salvación diseñado antes de la fundación del mundo para librar al mundo de la muerte inminente.

2.     El pecado había causado una separación entre Dios y el ser humano, pero Jesús se ofreció para ser el medio, para unir al ser humano con Dios, nuevamente.

3.     Cuando Jacob huía, de su casa por temor a una represalia de Esaú, su hermano a quien, con engaños, había robado, las bendiciones de la primogenitura, se encontró solo en el desierto, cansado, sin alimento, atemorizado, seguramente, por el futuro incierto que se presentaba en adelante, tuvo un sueño en el que vio una escalera, asentada sobre la tierra y que llegaba hasta el cielo y que por medio de ella, ángeles subían y bajaban:  “Y soñó: y he aquí una escalera que estaba apoyada en tierra, y su extremo tocaba en el cielo; y he aquí ángeles de Dios que subían y descendían por ella.  Y he aquí, Jehová estaba en lo alto de ella, el cual dijo: Yo soy Jehová, el Dios de Abraham tu padre, y el Dios de Isaac; la tierra en que estás acostado te la daré a ti y a tu descendencia.” (Gen. 28:12,13)

4.     Podemos notar que junto con la visión, de la escalera, se le promete a Jacob, el retorno, con bien y la posesión de la tierra donde estaba.

5.     La verdadera educación consistirá entonces en enseñar que Jesús es quien uno el cielo y la tierra y por su acción, nos promete la posesión de la tierra prometida.

 

2.     Jesús actúa

 

A)    Después de buscar al ser humano, mostrar el plan de salvación, Jesús actuó: “Y aquel Verbo fue hecho carne, y habitó entre nosotros (y vimos su gloria, gloria como del unigénito del Padre), lleno de gracia y de verdad.” (Juan 1:14)

B)    Como viéramos en la anterior lección, Jesús se hizo siervo, y  vino al mundo para salvarnos.

C)    Esta verdad es muy importante y debemos enseñarla a las personas, con nuestro mensaje y demostrándolo con nuestras acciones también, esa será una verdadera educación.

 

3.     Jesús nos salva

 

A)    Cuando Jesús vino a la tierra, Satanás había destruido todo y había diseminado sus engaños a través de todo el mundo.

B)    Jesús vino a traer salvación a un mundo en desgracia, estando en la región gentil de Tiro y Sidón una mujer cananea se le acerco, en busca de ayuda para su hija, quien estaba endemoniada, al verla Jesús, en un plan de enseñanza a sus discípulos, de que la salvación es para todo el mundo, tanto judíos como gentiles, en inicio, le dijo que era enviado a Israel, su pueblo, pero a la insistencia y demostrando la mujer su fe, Jesús sano a su hija: “Respondiendo él, dijo: No está bien tomar el pan de los hijos, y echarlo a los perrillos. Y ella dijo: Sí, Señor; pero aun los perrillos comen de las migajas que caen de la mesa de sus amos. Entonces respondiendo Jesús, dijo: Oh mujer, grande es tu fe; hágase contigo como quieres. Y su hija fue sanada desde aquella hora.” (Mat. 15:26-28)

C)    Este pasaje, si, bien destaca la fe de esta mujer, nos enseña, y es también aquello que debemos compartir, que en un mundo donde no hay más a quien acudir en busca de salvación, Jesús es la única esperanza, y en esto consiste la verdadera educación.

 

4.     Jesús nos sana

 

A)    Jesús también trajo sanidad, física y espiritual a este mundo (Mar. 10:46–52), así lo hizo con Bartimeo, un mendigo ciego.

B)    Jesús también quiere darnos esta sanidad y transformar nuestra vida espiritual, la verdadera educación es enseñar que Él es quien puede dar sanidad a un mundo “enfermo”.

 

 

III. ¡APLICA!:

 

¿Estas compartiendo a Jesús a quienes te rodean?

 

IV. ¡CREA!:

 

Con la clase: Invita a la clase que, realice un plan de acción para seguir el modelo de salvación divino y anotar los nombres de personas que estén interesadas y con quienes puedan compartir el mensaje de salvación.

 

V. RESUMEN

 

La verdadera educación es, compartir el mensaje, de que Jesús, nos busca, que a través de su providencia actúa, que provee la salvación y trae sanidad a nuestra vida… “Porque el Hijo del Hombre vino a buscar y a salvar lo que se había perdido.” (Luc. 19:10) Que Dios te bendiga.

 

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